A 12-year-old whose dreams of musicianship are shattered discovers a passion for code. Emmy's lonely at her new San Francisco school. When her pianist dad got a dream job at the symphony, the family moved from Wisconsin--her mom's opera career is portable--but Emmy's miserable. Devastated she doesn't have the talent to follow in her parents' footsteps, she ends up in computer club instead of choir. And it's there, learning Java, that Emmy makes friends with Abigail--and discovers that coding gives her a joy she'd believed came only from music. Free-verse chapters are conventional at first, drawing poetic structures from musical metaphors. But as Emmy learns Java, the language and structure of programming seep into her poems. Music and code interweave - one poem presents Emmy and Abigail's pair-programming as a musical duet.

Une gamine de 12 ans dont le rêve de devenir musicien est brisé découvre une passion pour le code. Emmy se sent seule dans sa nouvelle école de San Francisco. Lorsque son père pianiste a obtenu un emploi de rêve à l'Orchestre symphonique, la famille a quitté le Wisconsin - la carrière d'opéra de sa mère est portative - mais Emmy est malheureuse. Dévastée, elle n'a pas le talent de suivre les traces de ses parents, elle se retrouve dans un club d'informatique au lieu d'un chœur. Et c'est là, en apprenant Java, qu'Emmy se lie d'amitié avec Abigail - et découvre que le codage lui donne une joie qu'elle croyait venir uniquement de la musique. Les chapitres de vers libres sont d'abord conventionnels, dessinant des structures poétiques à partir de métaphores musicales. Mais au fur et à mesure qu'Emmy apprend Java, le langage et la structure de la programmation s'infiltrent dans ses poèmes. Musique et code s'entremêlent - un poème présente la programmation en duo d'Emmy et Abigail en duo musical.